Teleeducación en la Amazonia
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Resumen
Objetivo: Informar las prácticas de teleeducación en la Amazonía durante 2016, desde el segundo semestre hasta el primer semestre de 2019. Método: Este fue un estudio descriptivo, con enfoque cualitativo. basado en el análisis de documentos. Resultados: Durante el período de cohorte del estudio, se descubrió que ya se habían realizado más de mil actividades de teleeducación, siendo la medicina el área que se destacó con la mayoría del 52% del total de actividades realizadas. Conclusión: El uso de tecnologías de información y comunicación, en el caso de la teleeducación, contribuye a la efectividad de la educación continua para estudiantes y profesionales de la salud, especialmente en la región amazónica, lo que lleva a la capacitación y al desarrollo de capacidades en las áreas más distantes.
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Sección
Artículos
Derechos de autor 2020 Latin American Journal of Telehealth
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